Les noies tornen a superar els nois en els Premis de recerca de batxillerat i cicles formatius

Les noies han tornat a superar enguany els nois en els Premis a Treballs de Recerca d'estudiants de batxillerat i cicles formatius de grau superior de la Universitat de Lleida (UdL), aconseguint 10 dels 15 premis (cinc per a nois) i 11 de les 13 mencions (dos per a nois).

 

En aquesta 17a edició, el jurat ha reconegut 28 estudis, entre premis (15) i mencions (13), d'un total de 193 presentats -onze més que en la passada edició- que han arribat de 58 centres d'arreu de Catalunya (39 de Lleida, 9 de Tarragona, 6 de Barcelona i 4 de Girona), 35 més que l'any passat.

 

Convocats pel vicerectorat d'Estudiants i Ocupabilitat amb el suport del Consell Social, aquests guardons s'estructuraven en 8 àrees: salut i nutrició; juridicoeconòmica i turisme; educació, psicologia i treball social; tecnològica; agroalimentària, veterinària i forestal; arts i humanitats; gènere; i cooperació i desenvolupament, a les que enguany se n'ha afegit una de nova, la d'acció climàtica (ODS#13, Agenda 2030), on s'hi han presentat 5 treballs. L'àrea que ha rebut més propostes ha estat la de salut i nutrició, amb 47, seguida de la d'art i humanitats, amb 38. A la cua, cooperació i desenvolupament, només amb 1 treball.

Els centres que més treballs han presentat són Col·legi Episcopal-Mare de Déu de l'Acadèmia amb 26, Maristes Montserrat, amb 13, i l'Institut Màrius Torres, amb 11, tots tres de Lleida. Ha estat, però, el INS Guindàvols el que n'ha obtingut més, un total de 3 premis, seguit per l'Institut Màrius Torres (2 premis, 1 menció), l'Institut Hug Roger III de Sort (2 premis) i el Col·legi Episcopal (1 premi, 2 mencions).

 

La vulnerabilitat adolescents als perfils d'Instagram, Els mòbils, els cangurs del segle XXI, Els bacteris en peu de guerra, La lingüística sexista en l'àmbit professional o Ciutats sostenibles: cobertes verdes en edificis, són alguns dels títols dels projectes guardonats. 

 
L'estudiantat guanyador obté la matrícula gratuïta al primer curs d'un grau als centres propis de la UdL, a més d'un ajut de 200 euros. L'alumnat que no es matriculi a la Universitat de Lleida i el que ha obtingut menció rebrà un diploma. També s'atorguen sengles premis de 200 euros al professorat que totoritza els treballs i als seus respectius centres, així com a les tutores i tutors de la UdL del Programa Itinera. Enguany 26 treballs han estat assessorats per professorat de la UdL, 4 han estat premiats i 4 han obtingut menció.


RELACIÓ DE PREMIS

-Álvaro Borachok Fernández: Els bacteris en peu de guerra (Institut de Palamós)
-Abel Bonet Pau: Estudi mèdic de l'hemofília congènita (INS Josep Vallverdú de Les Borges Blanques)

-Isidre Franquet Clotet: Estudi del comerç d’Artesa de Segre d’ahir i d’avui (INS Els Planells d’Artesa de Segre)
-Júlia Rull Sans: 100 anys d'alabastre a Sarral. Elements per a l'estudi de l'apogeu i de l'impacte socioeconòmic de la manufactura de l'alabastre durant el període 1960-1980 (INS Jaume Huguet de Valls)
-Xènia Capdevila Queralt: El miratge de la immersió: del Montesinos al Guindàvols (INS Guindàvols de Lleida)
-Mercè de Moner Farré: Escrivim mentre estem vius i a la vida passen coses: Escriptura i anàlisi del procés de creació d'una novel·la (Institut Hug Roger III de Sort)

-Laia Casas Navas: La vulnerabilitat adolescent als perfils d'instagram (Institut Hug Roger III de Sort)
-Abril Aguilera López: Els mòbils, els cangurs del segle XXI? (La Salle de Mollerussa)

-Albert Canales Ros: App de mesura de longituds, àrees i volums per als dispositius Android. Measure It! (INS Màrius Torres de Lleida)
-Bernat Frangi Mahiques: Design and Building Process of a Hybrid Go-Kart - A Comparison Between Electric and Combustion Drive Systems (INS Màrius Torres de Lleida)

-Èlia Martínez Estela: Estudi de plagues en cultius agrícoles amb l'ajut de la biologia molecular (Institut Ronda de Lleida)
-Laura Vilella Grau: Més que un conreu. L'arròs transgènic contra la coccidiosi (Institut Torre Vicens de Lleida)

-Anabel Gaspa Pousibert: Jo jugo, tu jugues, ell o ella juga. A què juguem? (INS Guindàvols de Lleida)

-Maryam Amir Fakhri Gadalla: D'Egipte a Catalunya: un viatge en femení (Institut Guindàvols de Lleida)
-Teresa Sapena Molina: Ciutats sostenibles: cobertes verdes en edificis (Col·legi Episcopal - Mare de Déu de l'Acadèmia de Lleida)

 

RELACIÓ DE MENCIONS

-Mònica Nadal Romeo: Cèl·lules mare: un futur incert però esperançador (Escola Vedruna de Tàrrega)
-Victòria Sanllehí i Barceló: Nutrition and Type 2 Diabetes: Health, Sustainability and Accessibility (Col·legi La Presentació d’Arenys de Mar)
-Idoya Vázquez i Bajona: Propietats i aplicacions de les plantes medicinals (INS Francesc Ribalta de Solsona)
-Marcel Arbós López: Política monetària i fiscal de la Unió Europea (Lestonnac-l'Ensenyança de Lleida)
-Laia Fo Rodrigo: La vida a la Cuirassa de la Lleida medieval (Maristes Montserrat de Lleida)
-Albert Solé Calduch: Música i matemàtiques: un binomi inseparable (Col·legi Episcopal - Mare de Déu de l'Acadèmia de Lleida)
-Anna Roqué Greoles: Oferta del català en el gran comerç de Lleida (Institut Ronda de Lleida)
-Clàudia Tendero Navarro: La pràctica esportiva i la seva relació amb el rendiment acadèmic i la salut emocional en els joves lleidatans (INS Màrius Torres de Lleida)
-Cristina Rodríguez Mercadé: La màgia de les emocions: L’ús de la música en la consciencia emocional (Maristes Montserrat de Lleida)
-Mar Martínez Salvat: Som tan diferents com creiem? (Institut Lluís Domènech i Montaner de Reus)

-Mariona Torres Sans: MTS PRODUCTIONS: On es fa el que tu veus (Maristes Montserrat de Lleida)
-Abril Torres Granollers: La lingüística sexista en l'àmbit professional (Col·legi Episcopal - Mare de Déu de l'Acadèmia)
-Laia Chamorro: Telas que destruyen y sus alternativas (La Salle de Reus)