Sostenibilitat en Temps d’Emergència Climàtica
Lleida, del 29 de juny al 3 de juliol de 2026 (2 ECTS reconeguts per la UdL)
Curs de formació que integra teoria i pràctica per oferir eines que ajudin a desenvolupar una actitud professional, personal i social més respectuosa amb el medi ambient. La proposta s'emmarca en les tres dimensions de la sostenibilitat —ambiental, social i econòmica— i aporta les claus per comprendre els principals reptes ambientals de la societat actual, així com les possibles solucions i els obstacles que en dificulten l'aplicació.
Mitjançant sessions participatives, dinàmiques vivencials i activitats de learning by doing, l'alumnat aprofundirà en conceptes fonamentals, analitzarà casos reals i descobrirà recursos per a la sensibilització ambiental des d'una perspectiva lúdica, creativa i motivadora, sense perdre de vista la gravetat dels riscos que afronta la humanitat.
Aquest curs representa una oportunitat per adquirir coneixements, habilitats i eines pràctiques per a l'ensenyament que permetin actuar de manera informada i responsable davant els grans desafiaments globals del segle XXI.
Els principals objectius de la formació són sensibilitzar-se sobre l'emergència climàtica i els seus impactes, conèixer les principals problemàtiques ambientals actuals, aprendre jocs, dinàmiques i recursos per a l'educació ambiental mitjançant el learning by doing i identificar i valorar alternatives de consum més sostenibles.
Curs adreçat a totes les persones interessades en aquestes qüestions i, de manera específica, a totes les relacionades amb els àmbits de l'educació, el treball social, el medi ambient i el lleure (monitors/es, director/es de colònies, etc.).
Observacions: Es recomana vestir roba i calçat còmodes per caminar i participar en els diferents jocs que es realitzaran en les sessions més pràctiques.
Llengua d'impartició: Català
Coordinació: Montserrat Guerrero Lladós (Departament de Geografia, Història i Història de l'Art de la UdL)
Equip docent: Carles Giné-Janer (llicenciat en Geografia i Història i màster en Estudis Ambientals) i Montserrat Guerrero Lladós (UdL)
| Durada: | a) 20 hores |
| b) 50 hores (20 de presencials + 30 de treball autònom de l'alumnat). Versió reconeguda amb 2 ECTS per la UdL |
Espai: Universitat de Lleida. Campus de Cappont
Preu: 35,38 € estudiants, PTGAS i PDI de la UdL / 90,00 € la resta
| PROGRAMA | |
| Dilluns 29 | |
| Montserrat Guerrero i Carles Giné-Janer | |
| 09.00-11.00 h | Joc de la demanda insostenible. |
| Presentació del curs. Definició dels objectius, criteris d'avaluació i indicadors d'assoliment. | |
| Marc teòric. | |
| 11.30-13.30 h | A partir de la metodologia activa learning by doing i de la gamificació i l'aprenentatge basat en jocs, introducció en els conceptes de sostenibilitat i educació ambiental. |
| Dimarts 30 | |
| Carles Giné-Janer | |
| 09.00-11.00 h | Visita a la deixalleria municipal (Pardinyes). |
| 11.30-13.30 h | Visita a Biopompas. |
| Dimecres 1 | |
| Carles Giné-Janer | |
| 09.00-11.00 h | Visita a la planta de selecció d'envasos lleugers de Montoliu. |
| 11.30-13.30 h | Visita a l'abocador i a la planta de compostatge. |
| Dijous 2 | |
| Carles Giné-Janer | |
| 09.00-11.00 h | Visita a la Cooperativa Lo Fato i a un supermercat convencional. |
| 11.30-13.30 h | Visita a la Fundació Troballes i a la botiga de Saó. |
| Divendres 3 | |
| Carles Giné-Janer | |
| 09.00-11.00 h | Sessió amb activitats d'aprenentatge basat en jocs com a eina per facilitar l'adquisició de coneixements i habilitats. |
| 11.30-13.30 h | Reflexió sobre les visites realitzades i l'adaptació a l'entorn de cadascú. |
| Marc teòric com a forma de conclusió. | |
| Avaluació i reflexió. |
|
|
