Bullying: Estratègies Comunitàries i Restauratives per a la Convivència i els Espais Segurs
La Seu d'Urgell, del 13 al 17 de juliol de 2026
L'assetjament escolar (bullying) és una problemàtica complexa que afecta la convivència, el benestar emocional i el desenvolupament personal d'infants i adolescents, amb impacte directe en el grup, les famílies, els professionals i la comunitat educativa. Abordar-lo requereix anar més enllà de la resposta puntual o sancionadora i incorporar estratègies preventives, educatives i comunitàries que garanteixin la protecció de la infància i la construcció d'espais segurs.
Aquest curs proposa una aproximació integral al bullying des d'una mirada comunitària, restaurativa i de convivència. Parteix de la comprensió del fenomen i del seu impacte emocional i neuropsicològic, estableix els límits clars d'actuació a través del marc normatiu i els protocols, i ofereix eines educatives per a la prevenció, la responsabilització i la reparació del dany, amb un èmfasi especial en el paper del grup i de la comunitat educativa.
La mediació i la mediació entre iguals s'aborden com a eines preventives i educatives, no com a intervenció directa en situacions de bullying, respectant sempre el principi de protecció de la víctima i evitant qualsevol forma de revictimització. El curs es completa amb el treball sobre plans de convivència i educació per a la pau com a estructura clau dels centres educatius.
Amb l'objectiu d'afavorir un aprenentatge significatiu, aplicable i transferible als diferents contextos educatius, socials i comunitaris, el curs s'impartirà mitjançant una metodologia activa i participativa, que combinarà exposicions teòriques breus, dinàmiques de grup i role-playing, anàlisi de casos reals, treball pràctic col·lectiu i espais de debat i reflexió compartida.
Observacions: No cal cap formació específica prèvia per poder seguir el curs. Es recomana portar paper i bolígraf per a les activitats pràctiques i per prendre apunts. Durant el curs es facilitaran materials de suport en format digital. Per al taller pràctic del divendres 17 de juliol, es recomana assistir-hi amb actitud participativa, ja que s'hi faran dinàmiques i simulacions de casos reals. Si algun participant té experiències o casos d'interès relacionats amb la temàtica del curs, pot compartir-los durant els debats i les reflexions grupals.
Llengua d'impartició: Català
Coordinació: Mònica Martínez Ramos (psicòloga i mediadora)
Equip docent: Laura Avilés Alcarria (psicòloga infantojuvenil i neuropsicòloga), Mònica Martínez Ramos (psicòloga i mediadora), Roger Naudí Morgó (psicòleg, protecció a la infància i protocols) i Ona Ruiz Sanclimens (educadora social, especialista en assetjament escolar i mediació)
Durada: 20 hores
Espai: Centre Cultural Les Monges. La Seu d'Urgell
Preu: 35,38 € estudiants, PTGAS i PDI de la UdL i col·legiats/des del Col·legi Oficial de Psicòlegs de Catalunya / 90,00 € la resta
| PROGRAMA | |
| Dilluns 13 | |
| Bullying i convivència escolar: comprendre el fenomen per crear espais segurs | |
| Mònica Martínez | |
| 09.00-11.00 h | Comprendre el fenomen: bullying, convivència i espais segurs. |
| Laura Avilés | |
| 11.30-13.30 h | El cervell sota amenaça: una mirada neuropsicològica aplicada a l'assetjament escolar i la convivència. |
| Dimarts 14 | |
| Conflicte, límits i protocols | |
| Mònica Martínez | |
| 09.00-11.00 h | El conflicte i la seva gestió. |
| Roger Naudí | |
| 11.30-13.30 h | Marc normatiu i protecció de la infància. |
| Dimecres 15 | |
| Mediació, criteri i derivació | |
| Mònica Martínez | |
| 09.00-11.00 h | Mediació i mediació entre iguals. |
| Roger Naudí | |
| 11.30-13.30 h | Quan la mediació no és possible: de la prevenció a l'actuació. |
| Dijous 16 | |
| Enfocament restauratiu i treball amb el grup | |
| Mònica Martínez | |
| 09.00-11.00 h | Enfocament restauratiu en l'àmbit educatiu. |
| 11.30-13.30 h | Treball pràctic amb casos i propostes de mediació restaurativa. |
| Divendres 17 | |
| Convivència, cultura de pau i projecte de centre | |
| Ona Ruiz | |
| 09.00-11.00 h | Mediació comunitària i plans de convivència. |
| 11.30-13.00 h | Continuació del simulacre de pla de convivència i mediació entre iguals. |
| Mònica Martínez | |
| 13.00-13.30 h | Síntesi i tancament del curs. |
|
|
 |
